为进一步提升教学质量，深化课程思政教学改革，心理健康教育教师7月28日—29日在西宁参加课程思政教学案例创新设计与示范课打造工作坊。此次培训旨在通过前沿理论学习与实战案例分享，推动课程思政工作的创新发展。

工作坊围绕五大核心议题展开深入研讨：一是课程思政教学设计的创新与持续优化策略；二是如何在课程中精选并创新设计思政教学案例，以教学竞赛为实践平台；三是国家级课程思政示范课的打造要点与申报技巧分享；四是基于“6-5-4”法则的课程思政教学设计样例的撰写与深度剖析；五是探索课程思政赋能专业课堂的多元载体形式与构建全面评价体系。

通过此次工作坊的学习与交流，心理健康教育教师收获了宝贵的课程思政教学经验，深刻认识到在新时代背景下，将思想政治教育融入课程教学的重要性与紧迫性。未来，教师团队将继续加强课程思政建设力度，探索出一条符合时代要求、具有鲜明特色的课程思政教学之路，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。